silakantulis kelas dan nama lengkap kalian dibawah ini untuk bukti kalau sudah menyaksikan video yang sudah Bapak buat. terimakasihcontoh7E Fahri Fauzan
Soal TTS Tentang letak dan Luas Wilayah Indonesia Soal TTS IPS Kelas 7 Semester Ganjil Materi Letak dan Luas Wilayah Indonesia - Ada banyak cara yang digunakan untuk mengetahui kemampuan peserta didik di antaranya melalui PH Penilaian Harian, PTS Penilaian Tengah Semester dan PAS Penilaian Akhir Semester atau PAT Penilaian Akhir Tahun. Ada banyak cara melakukan Penilaian Harian, seperti menggunakan soal pilihan ganda, soal Esai, wawancara, praktek dan lain-lain. Salah satu penilaian yang bisa dilakukan adalah dengan menggunakan soal TTS Teka Teki Silang. Penilaian ini untuk menambah pengetahuan peserta didik, terhadap suatu materi pelajaran dengan cara membuat kolom mendatar atau menurun sesuai dengan jawaban yang benar. Dengan TTS ini diharapkan peserta didik bisa lebih bersemangat dalam pembelajaran. Bagi bapak dan ibu guru IPS yang mengajar di kelas 7 semester ganjil yang ingin mencoba penilaian harian dengan menggunakan Soal TTS Teka-teki Silang dengan materi “Letak dan Luas Wilayah Indonesia” silakan bisa menggunakan soal ini. Soal Mendatar 4. Samudra yang berada di sebelah barat Indonesia 5. Letak suatu daerah atau negara berdasarkan batuan yang terdapat pada tubuh bumi 9. Rute pelayaran yang melewati Singapore, Malaysia, Srilanka, India, Saudi, Mesir adalah 10. Singapura,Palau,Filipina,dan Laut Cina Selatan merupakan batas wilayah Indonesia bagian 12. Samudera Hindia merupakan batas wilayah Indonesia bagian 13. Pengaruh letak geografis bagi Indonesia 15. Rute pelayaran yang melewati Filipina, Malaysia, Singapura, Indonesia adalah 17. Benua yang berada di utara Indonesia 18. Pengaruh letak geografis bagi Indonesia 19. Letak tempat berkaitan dengan garis lintang dan garis bujur 20. Papua Nugini merupakan batas wilayah Indonesia Bagian Soal Menurun 1. Timor leste, Australia, dan Samudera batas wilayah Indonesia bagian 2. Letak Indonesia strategis karena dilewati 3. Pengaruh letak geografis bagi Indonesia 6. Pengaruh letak geografis bagi Indonesia 7. Rute pelayaran yang melewati Singapura, Malaysia, Srilanka, India adalah 8. Posisi suatu wilayah atau negara dilihat dari kenyataan di permukaan bumi 11. Benua yang terletak di sebelah utara Indonesia 14. Samudera yang berada di timur Indonesia 16. Rute pelayaran yang melewati Cina, Malaysia, Singapura, Indonesia, Saudi Arabia, Mesir adalah Nah bagi bapak dan ibu guru yang ingin mengunduh soal dan jawaban TTS IPS Kelas 7 Semester Ganjil dengan materi “Letak dan Luas Wilayah Indonesia” ini silakan Sumber Bapak Sarwanta Ketua Edukasi IPS Get notifications from this blog Contohproposal ujian praktek ips untuk kelas 9 smp ini proposal ini disusun oleh bapak bambang sutedjo, rangka program ujian praktik ips (ilmu pengetahuan sosial) kelas ix tahun pelajaran 2018 / 2019. Contoh proposal ujian praktik ips smp. 3 Cm Margin Bawah Bottom. Kumpulan soal pts ips kelas 7 semester genap kurikulum 2013. – Materi IPS Terpadu kelas 7 pada semester 1 dan juga semester 2. Materi pelajaran merupakan sebuah panduan yang sangat penting baik bagi pelajar, guru dan siapapun yang akan melakukan proses pembelajaran. Belajar bukan hanya di sekolah saja melainkan dirumah ataupun di tempat dimana kita berada pun tetap bisa untuk melakukan pembelajaran. Sebagai warga sekolah berbicara mengenai materi pelajaran maka tentunya akan menjurus kepada mata pelajaran yang akan di pelajari. Saat ini hampir semua sekolah telah memiliki sarana pembelajaran yang lengkap yang diantaranya ialah buku paket pembelajaran yang menjadi salah satu unsur penunjang dalam kelancaran proses pembelajaran. Dengan adanya alokasi untuk pembelian buku pelajaran pada sekolah penerima bantuan dana operasional sekolah BOS maka kini hampir semua sekolah sudah memiliki buku paket pelajaran yang lengkap yang tentunya dapat dinikmati oleh guru, siswa, dan seluruh warga sekolah. Memiliki buku pegangan tentunya akan sangat membantu para pelajar dalam memahami materi yang akan di pelajari. Pada kurikulum 2013 ada yang Namanya buku siswa dan ada pula yang Namanya buku guru. Buku siswa merupakan buku pegangan bagi siswa yang berisikan materi pelajaran untuk digunakan dalam proses pembelajaran di kelas sedangkan buku guru yaitu buku pegangan guru yang berisikan panduan bagi guru dalam melakukan proses pembelajaran di kelas atau di sekolah. Bagi guru dan siswa yang telah memiliki buku pegangan untuk semua mata pelajaran maka tentunya untuk bisa mengetahui jenis-jenis materi pelajaran yang akan di pelajari akan sangat mudah untuk di ketahui, namun bagi mereka yang tidak memiliki buku paket maka pastinya akan sangat membutuhkan informasi mengenai materi pelajaran yang akan di pelajari nantinya ketika ia akan masuk sekolah. Pada postingan ini saya akan memberikan penjelasan yaitu berupa kumpulan materi pelajaran yang nantinya akan di pelajari pada mata pelajaran IPS Terpadu dikelas 7 SMP mulai dari materi semester 1 hingga materi di semester 2. Postingan ini sengaja saya buat untuk bisa membantu para guru dan siswa yang mungkin lupa akan materi yang akan di pelajari pada mata pelajaran IPS kelas 7 atau mungkin tidak memiliki buku pegangan baik buku guru maupun buku siswa. Isi materi yang akan saya sampaikan pada postingan ini yaitu bersumber dari buku paket kurikulum 2013 yaitu dari buku guru dan buku siswa IPS kelas 7 SMP versi kurikulum 2013 edisi revisi terbaru. Di dalam postingan ini materi yang akan disampaikan yaitu materi yang nantinya akan di pelajari atau di bahas pada mata pelajaran IPS Terpadu di kelas 7 mulai dari semester 1 hingga semester 2. Bagi anda yang ingin mengetahui judul-judul materi yang akan di pelajari pada mata pelajaran IPS terpadu kelas 7 semester 1 dan kelas 7 semester 2 maka melalui postingan ini anda bisa melihat rincian judul materi yang telah di sesuaikan dengan yang ada pada buku pelajaran kurikulum 2013 edisi revisi terbaru. Baiklah untuk lebih jelasnya maka silahkan anda simak isi materi yang akan di pelajari pada mata pelajaran IPS Terpadu di kelas VII SMP mulai dari semester 1 hingga semester 2 yang di ambil dari sumber buku k13 IPS kelas VII edisi revisi 2017 di bawah ini MATERI IPS KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 1 MANUSIA, TEMPAT, DAN LINGKUNGAN A. PENGERTIAN RUANG DAN INTERAKSI ANTARRUANG Adapun jenis materi yang akan di pelajari pada bagian ini yaitu - Saling melengkapi complementarity atau regional complementarity - Persebaran penduduk B. LETAK DAN LUAS INDONESIA Untuk materi yang akan di pelajari pada bagian ini yaitu - Pemahaman lokasi melalui peta - Letak dan luas Indonesia C. POTENSI SUMBER DAYA ALAM DAN KEMARITIMAN INDONESIA Materi yang akan di ajarkan pada bagian ini yaitu sebagai berikut - Potensi sumber daya alam Indonesia - Potensi kemaritiman Indonesia D. DINAMIKA KEPENDUDUKAN INDONESIA Materi yang akan di pelajari antara lain - Jumlah penduduk - Persebaran penduduk - Komposisi penduduk - Pertumbuhan dan kualitas penduduk - Keragaman etnik dan budaya E. KONDISI ALAM INDONESIA Berikut ini materi yang akan di pelajari pada bagian ini - Keadaan fisik wilayah - Flora dan Fauna F. PERUBAHAN AKIBAT INTERAKSI ANTARRUANG Isi materi yang akan di pelajari antara lain - Berkembangnya pusat-pusat pertumbuhan - Perubahan penggunaan lahan - Perubahan orientasi mata pencaharian - Berkembangnya sarana dan prasarana - Adanya perubahan social dan budaya - Berubahnya komposisi penduduk RANGKUMAN MATERI IPS BAB 1 LENGKAP DISINI BAB 2 INTERAKSI SOSIAL DAN LEMBAGA SOSIAL A. INTERAKSI SOSIAL Adapun materi yang akan di bahas pada bagian ini yaitu - Pengertian dan syarat interaksi social - Bentuk -bentuk interaksi social B. PENGARUH INTERAKSI SOSIAL TERHADAP PEMBENTUKAN LEMBAGA SOSIAL C. LEMBAGA SOSIAL Materi yang akan di pelajari disini yaitu - Pengertian Lembaga social - Jenis dan fungsi Lembaga social RANGKUMAN MATERI IPS BAB 2 LENGKAP DISINI MATERI IPS KELAS 7 SEMESTER 2 BAB 3 AKTIVITAS MANUSIA DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN A. KELANGKAAN DAN KEBUTUHAN MANUSIA Materi yang akan di pelajari sebagai berikut - Kelangkaan sebagai permasalahan ekonomi - Kebutuhan manusia - Tindakan, motif, dan prinsip ekonomi B. KEGIATAN EKONOMI Isi materi yang akan di pelajari pada bagian ini yaitu - Kegiatan produksi - Kegiatan distribusi - Kegiatan konsumsi C. PERMINTAAN, PENAWARAN, PASAR DAN HARGA Adapun materi yang akan di pelajari diantaranya sebagai berikut - Permintaan - Penawaran - Pasar - Harga D. PERAN IPTEK DALAM KEGIATAN EKONOMI Materi yang di pelajari pada bagian ini yaitu - Ilmu pengetahuan dan teknologi - Peran iptek dalam menunjang kegiatan ekonomi E. PERAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MEMBANGUN EKONOMI INDONESIA Adapun jenis materi yang akan di pelajari disini yaitu sebagai berikut - Kreativitas - Kewirausahaan F. HUBUNGAN ANTARA KELANGKAAN DENGAN PERMINTAAN-PENAWARAN UNTUK KESEJAHTERAAN DAN PERSATUAN BANGSA INDONESIA RANGKUMAN MATERI IPS BAB 3 LENGKAP DISINI BAB 4 KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PRAAKSARA, HINDU-BUDHA, DAN ISLAM A. KEHIDUPAN MANUSIA PADA MASA PRAAKSARA Materi yang akan di pelajari antara lain - Mengenal masa praaksara - Periodisasi masa praaksara - Nilai-nilai budaya masa praaksara di Indonesia - Nenek moyang bangsa Indonesia B. KEHIDUPAN MASYARAKAT PADA MASA HINDU-BUDHA Adapun materi yang akan di bahas pada bagian ini abtara lain - Masuknya kebudayaan Hindu-budha diindonesia - Pengaruah Hindu-budha terhadap masyarakat Indonesia - Kerajaan-kerajaan Hindu-budha di Indonesia - Peninggalan-peninggalan masa Hindu-budha C. KEHIDUPAN MASYARAKAT PADA MASA ISLAM Materi yang akan di pelajari pada bagian ini diantaranya yaitu sebagai berikut - Masukknya islam keindonesia - Persebaran islam diindonesia - Pengaruh islam terhadap masyarakat Indonesia - Kerajaan-kerajaan islam di Indonesia - Peninggalan sejarah masa islam RANGKUMAN MATERI IPS BAB 4 LENGKAP DISINI Demikianlah isi materi pelajaran yang terdapat pada mata pelajaran IPS terpadu kelas 7 SMP semester 1 dan semester 2, semoga postingan ini bisa membantu para guru dan siswa yang membutuhkan informasi tentang materi pelajaran yang akan di pelajari di mata pelajaran IPS Terpadu kelas 7. Bagi anda yang mungkin ingin melihat isi materi yang lebih mendetail dari setiap judul materi yang telah saya jelaskan diatas, maka anda bisa melihatnya pada buku guru atau buku siswa IPS kelas 7 SMP dengan cara mengunduh file buku tersebut yang telah saya bagikan di postingan yang lainnya yang membahas tentang buku kurikulum 2013. Sekian informasi ini, semoga bermanfaat !
Padakesempatan ini kami akan bagikan materi-materi pembelajaran IPS Kelas 7 kurikulum 2013. Berikut materi IPS kelas 7 Kurikulum 2013 Semester Ganjil : BAB I MANUSIA, TEMPAT, DAN LINGKUNGAN. A. Pengertian Ruang dan Interaksi Antarruang. 1. Saling Melengkapi (Complementarity atau Regional Complementarity) 2. Persebaran Penduduk.
Kegiatan Pokok Ekonomi Pelajaran IPS SMP/ MTs Kelas VII ✓ Di dalam memenuhi kebutuhan hidupnya yang beranekaragam, maka manusia melakukan kegiatan ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi, produksi, dan distribusi. Dari ketiga tersebut apabila salah satu menglami hambatan maka yang lainnya ikut terhambat pula, sehingga terdapat adanya keterkaitan. Cara bertindak atau sering disebut juga sebagai Tindakan Ekonomi dan cara berpikir atau sering kita kenal sebagai Prinsip Ekonomi adalah merupakan hal yang mengarahkan manusia untuk melakukan kegiatan ekonomi. Kegiatan Pokok Ekonomi Pelajaran IPS SMP/ MTs Kelas VII Daftar Isi Kegiatan Ekonomi Definisi/ pengertian kegiatan ekonomi adalah merupakan semua bentuk kegiatan yang dilaksanakan oleh manusia dalam rangka untuk memenuhi kebutuhan hidupnya yang beraneka ragam. Sedangkan untuk kegiatan pokok ekonomi meliputi kegiatan produksi, kegiatan konsumsi, dan kegiatan distribusi. Kegiatan konsumsi dilakukan oleh pihak konsumen, untuk kegiatan produksi dilakukan oleh pihak produsen, sedangkan kegiatan distribusi dilakukan oleh pihak distributor. Pihak konsumen bisa memenuhi semua kebutuhan hidupnya, hal ini disebabkan oleh karena produsen membuat barang/ jasa sebagai alat pemuas kebutuhannya. Mengapa produsen berani membuat barang/ jasa? Hal ini dikarenakan pihak produsen memperoleh permintaan dari konsumen. Adapun fungsi pokok distribusi adalah untuk mempermudah bagi produsen untuk menyalurkan barang/ jasa hingga sampai ke tangan konsumen. Macam macam kegiatan ekonomi tersebut memang saling berkaitan dan juga saling tergantung antara yang satu dengan yang lainnya. Adapun contoh kegiatan ekonomi dalam kehidupan sehari-hari adalah pada saat teman-teman membutuhkan tas untuk sekolah konsumen, sebelum tas tersebut digunakan maka tas tersebut harus melalui tahap produksi terlebih dahulu produsen. Tas tersebut akan sampai ke tangan teman-teman melalui toko-toko distributor. Kegiatan distribusi tidak akan berjalan jika tidak ada kegiatan produksi atau konsumsi. Begitu pula untuk kegiatan produksi dan kegiatan konsumsi tidak akan berjalan jika tidak ada kegiatan distribusi. Kegiatan Konsumsi Pengertian Konsumsi Definisi/ pengertian konsumsi adalah suatu kegiatan manusia memakai, atau menggunakan, atau mengurangi, atau menghabiskan nilai guna suatu barang/ jasa dalam rangka untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Pada waktu barang/ jasa dipakai untuk memenuhi kebutuhan, maka nilai gunanya akan menjadi berkurang dan pada akhirnya akan menjadi habis. Contoh konsumsi adalah pemakaian tas sekolah. Nilai guna dari tas sebagai alat untuk membawa buku dan perlengkapan sekolah lainnya dikatakan habis jika tas tersebut telah rusak dan tidak bisa dipakai lagi. Tujuan konsumsi adalah untuk memenuhi semua kebutuhan hidup manusia, sehingga akan dicapai kehidupan yang makmur dan sejahtera. Kondisi makmur dan juga sejahtera merupakan hal yang diimpikan oleh setiap orang. Adapun sifat dari konsumsi barang bisa bersifat langsung atau bersifat tidak langsung. Pada konsumsi secara langsung pada umumnya adalah untuk barang yang sekali habis pakai, sebagai contoh adalah makanan, minuman, dan juga sejenisnya. Sedangkan untuk yang secara tidak langsung adalah umumnya untuk barang modal atau barang yang bisa untuk dipakai berulang kali, misalnya barang adalah mesin jahit, mobil, perabot rumah tangga, dan lain lain. Adapun ciri-ciri benda konsumsi antara lain Diperlukan pengorbanan. Sebagai contoh adalah teman-teman makan perlu adanya uang. Benda tersebut ditujukan dalam rangka untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Sebahgai contoh adalah makan ditujukan untuk bisa bertahan hidup. Manfaat, nilai ataupun volume dari benda-benda yang dipakai akan habis sekaligus atau bertahap. Faktor yang Mempengaruhi Konsumsi Di bawah ini faktor yang mempengaruhi pola konsumsi antara lain pendapatan, harga diri terhadap lingkungan, ketamakan dan kesombongan, harapan pendapatan yang tinggi di waktu yang akan datang, tingkat pendidikan, tempat tinggal, umur dan jenis kelamin. Pendapatan Pendapatan adalah merupakan faktor utama yang mempengaruhi pada perbedaan tingkat konsumsi di masyarakat. Besar dan kecilnya pendapatan suatu masyarakat memiliki pengaruh kepada perilaku konsumsi masyarakat tersebut. Apabila semakin besar pendapatan dari seseorang, maka akan semakin besar juga kecenderungannya untuk melakukan kegiatan konsumsi barang/ jasa. Begitu pula sebaliknya, semakin kecil pendapatan dari seseorang maka akan semakin kecil juga kecenderungan di tingkat konsumsinya. Harga diri terhadap lingkungan Hal ini dilakukan supaya harga dirinya tidak jatuh di masyarakat supaya dianggap mampu membeli suatu barang/ jasa. Karena seseorang terkadang akan merasa malu jika ia tidak memiliki barang yang dimiliki oleh orang lain sehingga akan mendorongnya untuk membeli barang yang sama bahkan bisa dengan harga yang lebih mahal. Ketamakan dan kesombongan Seseorang yang bertingkah laku akan menimbulkan sustu keinginan untuk membeli barang yang belum ia dimiliki. Orang tersebut memiliki anggapan bahwa jika mempunyai barang yang belum dimiliki oleh orang lain, maka dirinya merasa lebih dari yang lain. Harapan pendapatan tinggi di masa yang akan datang Hal ini berkaitan dengan hutang. Oleh karena adanya harapan terhadap kenaikan pendapatan, maka seseorang akan berusaha untuk mencari pinjaman dalam rangka berbelanja, sehingga konsumsinya akan meningkat. Tingkat pendidikan Biasanya orang yang memiliki pendidikan yang tinggi maka konsumsinya akan lebih besar jika dibandingkan dengan orang yang memiliki pendidikan yang contoh adalah seorang siswa SMP berbeda tingkat konsumsinya jika dibandingkan dengan seorang mahasiswa. Tempat tinggal Sebagai contoh adalah di masyarakat desa akan memiliki tingkat konsumsi yang lebih rendah jika dibandingkan dengan mereka yang tinggal di daerah perotaan. Contoh lainnya adalah seseorang yang tinggal didaerah dingin akan berbeda konsumsinya dengan daerah yang beriklim panas. Umur dan jenis kelamin Umur juga termasuk faktor yang mempengaruhi pola konsumsi seseorang/ masyarakat. Orang tua akan berbeda konsumsi jika dibandingan dengan anak-anak. Begitu juga untuk jenis kelamin, laki-laki akan berbeda konsumsinya jika dibandingkan dengan seorang perempuan. Seperti yang sudah dikatakan bahwa tujuan konsumsi barang/ jas adalah untuk memperoleh kepuasan yang maksimum dan memenuhi kebutuhan. Pelaku kegiatan konsumsi Jika ada pertanyaan misalnya sebutkan pelaku kegiatan konsumsi ? dapat kita jawab bahwa masyarakat yang melakukan kegiatan konsumsi dikelompokkan menjadi 3 golongan antara lain 1. rumah tangga keluarga, 2. rumah tangga perusahaan, dan 3. rumah tangga pemerintah. Berikut ini akan kita bahas singkat mengenai pelaku kegiatan konsumsi tersebut. 1. Rumah tangga keluarga Pada rumah tangga keluarga pada umumnya terdiri dari ayah, ibu, dan juga anak. Untuk asing-masing nggota keluarga memiliki kebutuhan hidup yang mungkin sama atau bisa juga berbeda. Maksud dari kebutuhan yang sama tersebut adlah merupakan kebutuhan yang sama-sama dirasakan kebutuhannya oleh seluruh anggota keluarga, sebagai contohnya adalah kebutuhan makanan, minuman, pakaian, dan lain-lain. Untuk yang berbeda kebutuhannya misalnya kebutuhan orang tua yang bekerja akan berbeda kebutuhannya dengan anaknya yang masih sekolah. Supaya kebutuhan rumah tangga bisa terpenuhi sesuai dengan besarnya endapatan yang dihasikan maka perlu memperhatikan hal-hal berikut ini. Menyusun anggaran belanja rumah tangga Membuat catatan atas penerimaan dan atas pengeluaran Pembagian secara bijaksana atas semua kebutuhan Berusaha menabung 2. Rumah tangga perusahaan Perusahaan adalah merupakan salah satu penyedia dari barang/ jasa yang dibutuhkan oleh konsumen, sehingga perusahaan melakukan kegiatan produksi. Berikut ini merupakan contoh kegiatan konsumsi yang dilakukan perusahaan Pada perusahaan tekstil maka akan melakukan pembelian bahan baku yang berupa kapas, membayar gaji pegawai, pemakaian peralatan yang menunjang proses produksi. 3. Rumah tangga pemerintah Pemerintah dalam rangka menjalankan pemerintahan akan berusaha semaksimal mungkin untuk memenuhi kebutuhan masyarakatnya. Hal yang disediakan oleh pemerintah adalah dengan menyediakan sarana dan prasarana masyarakat, seperti membuat jalan raya, menyediakan angkutan umum, dan lain-lain. Kegiatan konsumsi yang dilakukan pemerintah, misalnya saja belanja negara dalam rangka untuk pembangunan dan proyek negara. Aspek positif dan aspek negatif perilaku konsumtif Terdapat 2 macam sisi dari perilaku konsumtif yaitu aspek positif dan aspek negatif. Dilihat dari namannya saja bahwa aspek positif dari perilaku konsumtif adalah merupakan sisi baik dari perilaku konsumtif. Adapun aspek positif konsumsi barang/ jasa memiliki tujuan yaitu untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dan juga sekaligus untuk meningkatkan kemakmuran ataupun kesejahteraan. Jika barang/ jasa hanya untuk memenuhi kebutuhannya saja, tetapi tidak bisa untuk meningkatkan kemakmuran/ kesejahteraan maka belum dapat disebut memiliki aspek positif. Sebagai contoh adaah seseorang yang mengonsumsi minuman yang sehat selain bisa megobati rasa hausnya juga membuat tubuhnya menjadi sehat. Sedangkan aspek negatif dari perilaku konsumtif merupakan kebalikan dari yang positif yaitu merupakan sisi buruk dari perilaku konsumtif. Sebagai contohnya adlah orang yang mengonsumsi miras akan mengobati rasa hausnya namun akan merusak kesehatannya. Tips yang perlu diperhatikan pada saat akan melakukan konsumsi adalah kemampuan dan daya beli, kesesuaian dengan tempat, adat istiadat, agama dan juga budaya yang ada dimasyarakat. Apabila barang/ jasa yang akan dikonsumsi dpat kita beli tetapi tidak sesuai dengan adat, maka sebaiknya dihindari saja. Kegiatan Produksi Pengertian dan tujuan produksi Definisi/ pengertian kegiatan produksi adalah segala kegiatan yang dapat menghasilkan atau meningkatkan nilai guna pada suatu barang/ jasa dalam rangka untuk memenuhi kebutuhan manusia. Pengertian produsen adalah orang atau lembaga tertentu yang menghasilkan suatu barang/ jasa. Sebagao contoh produsen adalah petani, pemilik pabrik, nelayan, guru dan lain-lain. Di bawah ini adalah contoh kegiatan produksi misalnya Mengeksploitasi sumber daya alam, misalnya pertambangan, dan lain-lain. Mengolah tanah pertanian, kehutanan, perkebunan, dan juga perikanan darat. Membuat barang dari bahan mentah menjadi bahan jadi, misalnya membuat kursi, dll. Melakukan jasa-jasa, misalnya perusahaan asuransi, dll. dan lain sebagainya Pengertian produksi dapat kita bedakan dalam arti sempit dan produksi dalam arti luas. Produksi dalam arti yang sempit adalah kegiatan untuk menghasilkan barang. Pengertian produksi dalam arti luas, yaitu semua kegiatan manusia dalam rangka untuk menambah kegunaan barang/ jasa dalam memenuhi kebutuhan manusia. Adapun tujuan kegiatan produksi barang/ jasa adalah untuk memenuhi kebutuhannya yang sekaligus untuk mendapatkan keuntungan. Barang dan jasa yang diproduksi oleh produsen akan dikonsumsi oleh masyarakat dalam rangka untuk memenuhi segala kebutuhannya. Dan untuk produsen, barang yang diproduksinya melalui penggabungan beberapa faktor produksi bertujuan mencari keuntungan. Produsen medapatkan keuntugan berasal dari selisih antara penerimaan dari penjualan dengan biaya yang dikeluarkan dalam produksi barang/jasa tersebut. Faktor produksi Kegiatan produksi memerlukan faktor produksi atau disebut juga sebagai sumber daya ekonomi dalam ranngka untuk menghasilkan suatu produk yang berupa barang/ jasa. Faktor produksi adalah merupakan segala sesuatu yang dipakai dalam rangka untuk menghasilkan barang/ jasa untuk menambah manfaat dari suatu barang/ jasa. Adapun macam macam faktor produksi terdiri dari 1. faktor produksi alam, 2. tenaga kerja, 3. modal dan 4. kewirausahaan. Dari ke-4 faktor produksi itu bisa dikelompokkan menjadi 2 faktor produksi yaitu faktor produksi asli dan turunan. Untuk faktor produksi asli terdiri dari faktor produksi alam dan juga tenaga kerja, sedangkan faktor produksi turunan terdiri dari faktor produksi modal dan juga kewirausahaan. Faktor produksi alam Adalah merupakan segala sesuatu yang disediakan oleh alam baik secara langsung ataupun tidak langsung bisa dipakai manusia untuk memenuhi segala kebutuhan hidupnya untuk mencapai suatu kemakmuran. Contoh faktor produksi alam yang dapat dinikmati langsung misalnya tanah, udara, air, dan juga sinar matahari. Sedangkan contoh faktor produksi alam yang harus melewati proes pengolahan lebih lanjut misalnya gas alam, berbagai macam barang tambang timah, perak, aluminium, dll, serta tenaga alam PLTA dan PLTU. Faktor produksi tenaga kerja Tenaga kerja atau sumber daya manusia adalah merupakan segala kegiatan manusia baik berbentuk fisik ataupun rohani yang ditujukan untuk keperluan produksi. Faktor produksi ini sangat diperlukan untuk mengolah dan meningkatkan nilai value atau manfaat atas suatu benda. Dengan kemampuan sumber daya manusia ini, maka alam bisa dimanfaatkan sebaik-baiknya. Berikut merupakan penggolongan tenaga kerja. a. Tenaga kerja menurut sifatnya antara lain meliputi Tenaga kerja jasmani merupakan jenis tenaga kerja yang dalam menjalankan pekerjaannya memakai fisik atau jasmani untuk membantu proses produksi. Tenaga kerja rohani merupakan tenaga kerja yang melakukan pekerjaannya dengan menggunakan pikiran dan perasaan. Sebagai contoh tenaga kerja rohani adalah pengarang dan juga psikolog. b. Tenaga kerja menurut kedudukannya, dikelompokkan menjadi 1. tenaga kerja dengan usaha sendiri dan 2. tenaga kerja yang bekerja pada orang lain. c. Tenaga kerja berdasar hubungannya dengan proses produksi, dikelompokkan menjadi Tenaga kerja langsung merupakan tenaga kerja yang mempunyai hubungan langsung dengan proses produksi. Misalnya, mandor, operator mesin pabrik. Tenaga kerja tidak langsung merupakan tenaga kerja yang tidak mempunyai hubungan langsung dengan proses produksi, namun ikut membantu kelancaran proses produksi. Sebagai contoh tenaga kerja tidak langsung adalah sekretaris, bagian administrasi. Faktor produksi modal Modal tidak hanya terbatas pada bentuk uang saja, namun dapat juga berbentuk mesin, gedung, tanah, dan lain-lain. Penggolongan modal dapat dikelompokan berdasarkan sumber, penggunaan atau sifat, fungsi, dan berdasarkan bentuknya. a. Modal berdasarkan sumbernya Modal sendiri merupakan modal yang sumbernya adalah dari pemilik perusahaan yang bersangkutan. Contohnya modal saham. Modal asing modal pinjaman merupakan modal yang sumbernya dari pinjaman atau berasal dari luar perusahaan. Contohnya modal dari kredit bank. b. Modal berdasarkan penggunaan atau sifatnya Modal lancar merupakan modal yang cuma sekali digunakan di dalam proses produksi. Sebagai contoh adalah bahan mentah, kertas, tinta, dan juga bahan bakar minyak. Modal tetap merupakan modal yang dapat berulang kali bisa dipakai di dalam proses produksi. Sebagai contoh adalah mesin, peralatan, dan mobil, dll. c. Modal berdasarkan fungsinya Modal pribadi merupakan modal yang dimiliki oleh perorangan yang digunakan sebagai alat untuk memenuhi kebutuhannya. Sebagai contoh adalah rumah yang disewakan dan hasil sewanya tersebut untuk pemilik rumag tersebut. Modal masyarakat merupakan modal yang dipakai di dalam proses produksi untuk kepentingan masyarakat. Sebagai contoh adalah jembatan, jalan raya, gedung sekolah, air sungai, dan lain sebagainya. d. Modal berdasarkan bentuknya Modal nyata/ konkret merupakan modal yang bisa kita lihat dengan mata, yang dipakai dalam proses produksi, dan berbentuk barang dan uang. Sebagai contoh adalah peralatan kantor, pabrik, dan juga uang. Modal tidak nyata/ abstrak merupakan modal yang tidak bisa dilihat dengan memakai mata dan dipakai dalam proses produksi. Sebagai contoh adalah keahlian memimpin manajer, nama baik good will, hak cipta, dsb. Faktor produksi kewirausahaan Faktor ini mempunyai peran merencanakan, mengorganisir, mengatur, mempekerjakan karyawan, memeriksa hasil kerja karyawan, menggabungkan faktor-faktor produksi lainnya misalnya alam tanah, tenaga kerja, dan modal. Peningkatan jumlah dan juga mutu hasil produksi mempunyai tujuan antara lain Supaya kebutuhan masyarakat bisa terpenuhi. Produk yang bermutu bisa bersaing di pasar dalam negeri dan pasar luar negeri sehingga penghasilan meningkat. Dapat membuka lapangan kerja yang baru, dengan demikian mampu mengurangi pengangguran. Untuk pemasaran hasil produksi yang lebih luas. Kemampuan kewirausahaan ini dibedakan menjadi 3 macam antara lain Kemampuan manajerial managerial skills adalah merupakan kemampuan yang dimiliki oleh pengusaha dalam rangka mengelola faktor-faktor produksi dengandasar ilmu dan juga pengalaman. Kemampuan teknis technological skill adalah merupakan kemampuan dari pengusaha dalam pengggunaan teknik produksi yang tepat dan juga mendukung terciptanya efisiensi dan efektifitas. Kemampuan organisasi organizational skill adalah merupakan kemampuan dari pengusaha dalam rangka unttuk mengorganisasikan semua kegiatan perusahaan baik internal maupun eksternal perusahaan. Di bidang pertanian dalam rangka meningkatkan perluasan produktifitas dapat dilakukan dengan 2 macam cara yaitu intensifikasi dan ekstensifikasi. Pengertian intensifikasi adalah cara meningkatkan kemampuan produksi dari faktor produksi yang telah ada, tanpa adanya tambahan unit produksi baru. Sedangkan pengertian ekstensifikasi adalah perluasan produksi yang dilakukan dengan cara menambah unit produksi lahan yang baru. Kegiatan Distribusi Pengertian dan fungsi distribusi Untuk menyampaikan barang/ jasa yang berasal dari produsen ke konsumen dengan cepat, menguntungkan, efisien berhasil guna, dan juga efektif berdaya guna, maka diperlukan kegiatan distribusi yang dilakukan oleh suatu lembaga yang dinamakan distributor. Pengertian distribusi adalah suatu kegiatan untuk menyampaikan, menyebarkan, atau menyalurkan barang/ jasa dari produsen ke tangan konsumen. Sedangkan orang/ lembaga yang melakukan kegiatan distribusi dinamakan distributor. Berikut adalah fungsi kegiatan distribusi antara lain - Menyalurkan barang dan jasa dari produsen hingga ke tangan konsumen - Memecahkan perbedaan tempat Perbedaan tempat antara produsen dan konsumen bisa menyebabkan perbedaan harga barang yang tinggi. Adapun perbedaan tempat dan hasil produksi diatasi dengan cara yaitu para pedagang membagi hasil produksinya secara merata dari tempat yang produksinya berlimpah ke tempat yang kekurangan produksi. - Memecahkan perbedaan waktu Terdapat barang yang dihasilkan tidak secara bersamaan dengan waktu kebutuhannya, sebagai contoh adalah padi yang dipanen secara musiman, tetapi dibutuhkan secara terus-menerus oleh masyarakat. Di sini terdapat perbedaan waktu, hal ini diatasi oleh para pedagang dengan cara melakukan pembelian pada saat panen, lalu disimpannya. Pada saat diperlukan oleh konsumen baru dijual kembali sehingga kebutuhan dari masyarakat bisa tetap terjaga. Ini artinya para pedagang telah membantu kelancaran dari arus barang sehingga harganya normal. - Seleksi dan kombinasi barang Kebutuhan dari konsumen banyak ragamnya, maka bagi pedagang harus bisa menyediakan beberapa macam barang/ jasa supaya sesuai dengan apa yang dibutuhkan oleh konsumen. Pedagang mengatasi perbedaan tersebut dengan cara menyediakan beraneka macam barang/ jasa dalam jumlah dan jua mutu yang sesuai dengen yang diinginkan oleh para konsumen sesuai dengan daya belinya masin-masing. Cara distribusi dan tugas distributor Adapun distribusi memiliki tujuan untuk menyalurkan barang dengan cepat dari produsen ke tangan konsumen. Penyaluran barang bisa dilakukan dengan 2 cara berikut ini. Adalah penyaluran hasil produksi dari produsen langsung dijual/ disalurkan ke tangan konsumen. Berikut adalah contoh kegiatan distribusi dalam kehidupan sehari hari untuk distribusi langsung petani sayur atau petani buah-buahan yang secara langsung menjual hasil produksinya ke tangan konsumen masyarakat tanpa melalui perantara. Berikut ilustrasi distribusi secara langsung. Produsen -> Konsumen/ pemakai 2. Distribusi tidak langsung Adalah penyaluran dengan memakai bantuan beberapa perantara, seperti pedagang besar, agen, dan juga pedagang eceran, lalu ke konsumen. Berikut contoh kegiatan distribusi barang secara tidak langsung pabrik handphone yang menghasilkan handphone tidak menjualnya secara langsung ke konsumen, namun melalui agen/ toko-toko handphone lalu ke konsumen. Berikut ilustrasi distribusi secara tidak langsung. Distributor sebagai pelaku fungsi distribusi, mempunyai tugas-tugas sebagai berikut. Menjual. Penjualan barang/ jasa ke tangan konsumen. Membeli. Pembelian hasil produksi barang/ jasa dari produsen. Menyimpan. Penyimpanan barang-barang ke gudang hingga batas waktu barang tersebut diperlukan. Mengangkut. Pengangkutan barang dari produsen ke konsumen yang memerlukannya. Pembelanjaan. Kegiatan yang menyangkut permodalan, pembayaran upah pegawai buruh, dan juga biaya pembelian barang. Promosi. Suatu cara memperkenalkan suatu barang yang diperdagangkan, baik yang berhubungan dengan harga ataupun berhubungan dengan mutu kepada konsumen. Informasi. Pemberian penjelasan tentang perkiraan dari harga dan pemasaran barang pada sauatu saat tertentu dari pimpinan kepada pelaksana. Standardisasi. Melakukan penetapan ukuran dari barang-barang untuk memudahkan bagi konsumen dalam menetapkan pilihan. Berikut ini merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi distribusi barang/ jasa dari produsen ke tangan konsumen. Faktor pasar. Semakin banyaknya pasar yang disediakan untuk penjualan barang, maka semakin besar pula peranan dari distribusi. Faktor barang. Barang yang akan dihasilkan diproduksi perlu diketahui seberapa besar kebutuhan konsumen, tingkat penerimaan konsumen dan seberapa cepat dan aman barang bisa disalurkan. Faktor perusahaan. Menuntut produsen untuk mengetahui apa keinginan dari konsumen, kapan saat dibutuhkan. Faktor kebiasaan dalam membeli. Pada saat membeli apakah distributor dapat menjamin keamanan dan juga keutuhan dari barang. Lembaga distribusi Barang yang dihasilkan oleh produsen agar dapat meningkat kegunaannya untuk pemakainya, maka fungsi atau peranan dari distributor sangat diperlukan. Berikut ini adalah pihak-pihak/ lembaga distribusi antara lain - Agen Merupakan pedagang atau lembaga distribusi yang membeli dan menjual barang atas nama pihak lain ataupun lembaga yang menyuruhnya. - Pedagang besar grosir Merupakan pedagang yang usahanya adalah membeli barang dalam jumlah yang besar lalu menjualnya lagi kepada pedagang kecil pengecer, toko, warung, dan juga para pedagang kaki lima. - Pedagang eceran Merupakan pedagang yang membeli barang dari pedagang besar grosir lalu menjualnya langsung ke konsumen akhir. Sebagai contoh adalah pasar swalayan, toko-toko kecil, dan juga warung. - Makelar Pengertian makelar adalah orang atau lembaga distributor yang melakukan kegiatan jual beli barang yang bertindak atas nama pihak lain atau atas nama yang menyuruhnya, tidak atas nama dirinya sendiri. Para makelar akan bertanggung jawab atas tindakan dan kegiatan jual beli barang yang dilakukannyatersebut. - Komisioner Merupakan orang atau badan yang melakukan kegiatan jual beli barang yang bertindak atas namanya sendiri, meskipun barang itu milik orang lain. - Importir Pengertian importir adalah pedagang yang membeli atau mendatangkan barang dari luar negeri yang kemudian menjualnya di dalam negeri. RPPDARING IPS KELAS 7 SEMESTER 2 ini berisi pedoman mengajar bagi guru IPS SMP/MTS. Dibuat sesuai edaran Kemendikbud no. 14 tahun 2019 dan disesuaikan dengan kebutuhan di masa Pandemi ini. RPP berisi tiga komponen yaitu tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan penilaian. rpp ips 7 daring | rpp ips 7 1 lembar | rpp ips [] Promes K13 IPS Kelas 7 Tahun 2022-2023. Selamat datang sahabat Pada kesempatan kali ini admin ingin share mengenai Administrasi Guru yang bisa kalian dapatkan dengan cara Download gratis Perangkat pembelajaran berupa Program Semester IPS Tingkat SMP/MTs kelas VII Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 Tahun 2022/2023. [ads id="ads2"] Pada artikel kali ini aku hendak membahas serta memberikan perangkat pembelajaran berbentuk program semeseter gratis spesial buat mata pelajaran IPS yang di peruntukkan untuk kelas 7 SMP kurikulum 2013. Perangkat pembelajaran berbentuk Promes IPS Kelas 7 K13 Revisi Terbaru ini ialah bagian yang tidak terpisahkan dari administrasi guru sebab tiap guru harus menyususun perangkat pendidikan yang membidangi pelajaran tersebut. Salah satu tipe perangkat pembelajaran yang harus di buat oleh seseorang guru mata pelajaran merupakan program semester ataupun prosem. Program semester merupakan program pengajaran yang harus dicapai sejauh satu semester, sepanjang periode ini diharapkan para siswa menguasai pengetahuan, perilaku dan keahlian bagaikan satu kesatuan utuh. Program Semester ataupun lebih diketahui dengan singkatan Promes SMP pada dasarnya ialah bagian dari komponen perangkat pembelajaran yang wajib dipersiapkan oleh satuan pembelajaran paling utama Guru Pemegang mata pelajaran. Gunanya biar tiap penyelenggaraan pendidikan bisa terlaksana bersumber pada satuan waktu yang digunakan juga target dari tujuan program pendidikan serta pembelajaran. Berartinya dalam mempersiapkan Program Semester Kelas 7 SMP-MTs ini ialah bagian kerangka dari program penerapan Kurikulum 2013 yang wajib dirancang sebab memuat garis- garis besar tentang apa yang wajib dilaksanakan serta di capai oleh peserta didik sepanjang mengikuti proses aktivitas pembelajaran. Apabila kamu merupakan seseorang guru yang terletak di bidang mata pelajaran IPS SMP maka kamu tepat dalam membuka artikel ini. Disini kamu bisa mempunyai file Promes IPS Kelas VII K13 Terbaru dengan gampang serta gratis. Bila bapak/ ibu guru lagi memerlukan perangkat pembelajaran berbentuk Program Semester IPS Kelas 7 Kurikulum 2013 secara lengkap, saat ini bisa mengunduhnya lewat tautan link dibawah ini. INFORMASI Font pendukung file yang mesti anda persiapkan sebelum mendownloadnya agar file nantinya tidak terjadi berantakan dan mudah untuk di baca nya nanti. silahkan download di sini font file pendukungnya disini Font Arabic Semua pelajaran yang berhubungan dengan agama Bhs Arab Font Cambria Semua pelajaran kami menggunakan nama font tersebut Silahkan download jenis font tersebut agar file yang kalian download nanti tidak berantakan. FILE akan Kami UPDATE tiap Tahunnya PROGRAM SEMESTER SMP/MTs KELAS 7 KURIKULUM 2013 PROMES 2020 IPS PROMES 2021 IPS PROMES 2022 IPS PROMES 2023 IPS [ads id="ads1"] PERANGKAT PEMBELAJARAN SMP/MTS KELAS 7 Administrasi Guru IPS Ikuti terus Blog ilmuguru, jika Anda ingin tetap mendapatkan informasi terbaru tentang dunia pendidikan di negara ini, dan Jika Anda memiliki pertanyaan terkait dengan informasi di atas, jangan ragu untuk mengirimkan Komentar / E-mail kepada kami di ilmuguru97 atau anda juga bisa mengirimkan ke FansPage Facebook Kami. Semoga sebaran informasi ini bisa membantu anda semua, terima kasih.

kelas 7 : mapel: ilmu pengetahuan sosial (ips) lihat rpp rpp adaptif ilmu pengetahuan sosial kelas tujuh lovi fkg ips nasional tema 1 manusia, tempat, dan lingkungan ruang dan interaksi antar ruang ditengah pandemi covid - 19 yang melanda indonesia praktek {{ statuslike }}

Anggota: 1. Alyssa Priati E. 2. Harri Raditya .A 3. Nazzif Farhansyah P.

RENCANAPELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nomor :01 Sekolah : Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Materi Pokok : Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhan.Kelangkaan sebagai permasalahan ekonomi Kelas/ Semester VII /Genap Alokasi Waktu : 2 X pertemuan ( 4 x 40 ' ) A. KOMPETENSI INTI KI.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan

BukuIPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka. Buku IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka Lengkap Panduan Guru - Di tahun 2022 implementasi kurikulum merdeka mulai diaplikasikan pada satuan pendidikan yang ikuti program Sekolah Pendorong dan Sekolah yang melakukan secara berdikari. Pada kurikulum Merdeka dengan pola baru sisw digolongkan berdasar usia di dalam beberapa babak. G4CHJnJ.
  • e6jd0obnf8.pages.dev/432
  • e6jd0obnf8.pages.dev/392
  • e6jd0obnf8.pages.dev/282
  • e6jd0obnf8.pages.dev/360
  • e6jd0obnf8.pages.dev/394
  • e6jd0obnf8.pages.dev/108
  • e6jd0obnf8.pages.dev/120
  • e6jd0obnf8.pages.dev/397
  • praktek ips kelas 7